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• Les Inspecteurs de Lettres - 2 octobre 2017
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  1. Présentation et objectifs du projet Dans une classe de sixième, lors d’une séquence intitulée « Ruser pour résister au plus fort », une mise en voix d’une fable a été réalisée. Dans le cadre (...)
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• Paroles d’enfants pendant la Grande Guerre - 6 octobre

  Dans deux classes de sixième, afin de commémorer le centenaire de l’armistice de la Première Guerre Mondiale, les élèves ont eu à lire des lettres ou des extraits de journaux intimes d’enfants de (...)
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  Dans une classe de quatrième, lors d’une séquence intitulée « Héroïsme d’état, héroïsme du cœur », consacrée à l’étude de la tragédie de Corneille, Horace, une anthologie sonore a été (...)
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• Synthèse des nouveaux programmes de lycée - 4 juillet

  Publication par l’inspection des Lettres de Rouen d’une synthèse des nouveaux programmes de lycée et des nouvelles épreuves anticipées de français. Une version pdf et téléchargeable du document est (...)
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  Projet mené cette année 2018-2019 en classe de 6è. Porteuse du projet : Laurence Bot
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  La peine de mort en débat , et la presse du XIXè siècle face à la peine de mort. En cliquant sur l’image ci-dessous, vous trouverez un ensemble de ressources sur ce thème, qui s’inscrit dans l’objet (...)
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• LE « LATIN » ET LE « GREC » EN CLASSE : MAIS QUE SE PASSE-T-IL VRAIMENT ? - 19 juin

  L’enseignement des langues anciennes évolue, comme tout enseignement, en particulier depuis qu’il se nomme « Langues et Cultures de l’Antiquité » (2007). Pour autant, la discipline a toujours (...)
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