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Articles

  • L@ Plume et la Souris 1 - 2 décembre

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  • Grammaire : consolider et exploiter les connaissances - 6 juin

    Compilation d’articles parus sur le site de compétences de lettres :

    • La grammaire pour mieux écrire ;
    • Les expansions du nom dans l’écriture d’un poème ;
    • Phrase simple, phrase complexe, au service de l’haïku (5e) ;
    • Les expansions du nom au service de l’écriture (5e) ;
    • L’analyse de la phrase en constituants immédiats (6e).
  • Travailler en interdisciplinarité (SVT/Français /EMI) - 5 juin

    Activité proposée par Fabienne Pety

  • Motiver l’écriture à partir d’une image - 5 juin

    Compilation d’articles parus sur le site de compétences de lettres :

    • Écrire à partir d’une photographie ;
    • Raconter un épisode homérique à partir d’une iconographie (6e) ;
    • L’autobiographie à partir d’une photographie (3e) ;
    • Du portrait cinématographique au portrait littéraire ;
    • Rédiger une quatrième de couverture ;
    • Un exercice de rédaction à partir d’un classique adapté au cinéma : Cyrano de Bergerac (4e) ;
    • La rédaction à partir de scènes d’un film (3e) ;
    • Un exemple d’écriture à partir de planches de BD (3e).
  • Développer et enrichir le lexique - 5 juin

    Compilation d’articles parus sur le site de compétences de lettres :

    • D’un mot à l’autre, d’une évaluation à l’autre ;
    • L’acquisition d’un champ lexical.
  • Organiser son travail : évaluer, être évalué - 5 juin

    Compilation d’articles parus sur le site de compétences de lettres :

    • Une évaluation de la tenue du cahier ou du classeur ;
    • L’évaluation croisée entre élèves ;
    • La double évaluation.
  • Diversifier les sujets d’écriture créative - 5 juin

    Compilation d’articles parus sur le site des compétences de lettres :

    • Rédiger un dossier autobiographique (3e) ;
    • Insérer une description dans un récit (5e) ;
    • Faire son autoportrait (4e) ;
    • Une matrice de texte au service du conditionnel ;
    • Écrire un récit de voyage à partir d’une carte imaginaire (5e) ;
    • De l’ébauche au portrait ;
    • Transformer une chanson en conte (6e) ;
    • Créer une affiche publicitaire (3e) ;
    • Une rédaction à corriger (3e) ;
    • La rédaction d’un conte (6e) ;
    • Des compétences transversales en français et en histoire ;
    • L’écriture d’un fabliau en groupe ;
    • La transformation d’un récit en article de presse.
  • Evaluer avec des « grilles » - 5 juin

    Compilation d’articles parus sur le site des compétences de lettres :

    • L’insertion du discours direct dans un texte narratif ;
    • Évaluer les progrès de l’expression écrite en 3e.
  • Travailler la lecture à haute voix - 5 juin

  • Evaluer la lecture cursive - 5 juin

    Compilation d’articles parus sur le site des compétences de lettres :

    • Faire de l’élève un conteur ;
    • La lecture pour débattre.
  • Nourrir, développer, évaluer la participation orale - 5 juin

  • Orthographe : varier exercices et évaluations - 5 juin

    Compilation d’articles parus sur le site des compétences de lettres :

    • La dictée à choix multiples ;
    • Rédiger un dialogue pour vérifier l’apprentissage d’une leçon d’orthographe en 6e ;
    • Classes grammaticales et préparation de dictée ;
    • La co-évaluation en orthographe ;
    • Une dictée auto-corrigée avec le traitement de texte ;
    • Une dictée en deux temps ;
    • La dictée fautive à thème ;
    • Une progression individualisée en dictée ;
    • Une dictée à corriger ;
    • Une auto-correction valorisée ;
    • Une dictée mutualisée ;
    • La dictée contractualisée.
  • Evaluer la prise de parole - 5 juin

    Compilation d’articles parus sur le site des compétences de lettres :

    • Un conte de Maupassant comme support d’argumentation ;
    • Une présentation d’exposés sur le Moyen Age (5è) ;
    • Une présentation d’auteur sous forme d’interview ;
    • Organiser un débat.
  • Evaluer la récitation - 5 juin

    Compilation d’articles parus sur le site des compétences de lettres :

    • Réciter un poème choisi ;
    • Améliorer l’expressivité dans le jeu théâtral ;
    • Une chanson engagée à choisir, réciter et expliquer ;
    • Motiver la récitation d’un poème ;
    • Une évaluation de l’oral concertée avec les élèves.
  • Évaluer la compréhension d’un texte - 3 juin

    Compilation d’articles parus sur le site des compétences de lettres :

    • La rédaction d’une lettre à partir d’une réponse
    • Maîtriser une notion : persuader/convaincre
    • La réécriture d’un conte 6e
    • Une lecture critique et autonome 3e
    • Sujet de devoir à corriger 4e – 3e
    • La création d’un sujet de brevet 3e
  • Evaluer la lecture d’images fixes ou animées - 3 juin

    Compilation d’articles parus sur le site des compétences de lettres :

    • La critique d’un film 4e - 3e
    • Le commentaire d’une publicité
  • Intégrer les lectures cursives dans la séquence - 3 juin

    Compilation d’articles parus sur le site des compétences de lettres :

    • Organiser un défi lecture autour d’un livre donné en lecture cursive
    • Comment « évaluer » une lecture cursive - l’exemple du résumé fautif
    • Créer un recueil de contes multimédia
    • Créer une anthologie poétique 4e
    • Une bande annonce de livre
    • Une lettre pour rendre compte d’une lecture cursive 4e
  • Apprécier les effets de la ponctuation dans un texte fantastique - 3 juin