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Articles

  • Pour lire des textes grecs et latins avec les TICE - 18 avril

  • LIRE - Comment encourager la lecture ? - Novembre 2016

    Sur l’ensemble des niveaux du collège, on veillera à encourager l’acquisition de pratiques de lecture autonome selon l’approche progressive suivante : décoder et comprendre, oraliser et communiquer, inférer et interpréter, confronter et argumenter, situer en contexte et intégrer sa lecture à un parcours littéraire et culturel pour conduire l’élève de la compréhension littérale à l’émotion littéraire.
    Sur le Calaméo qui suit, vous trouverez des activités pédagogiques dans le domaine de la lecture : Lire - (...)

  • Balzac et la peinture - Mars 2015

    Balzac et la peinture :
    http://lettres.ac-rouen.fr/francais...http://lettres.ac-rouen.fr/francais...
    La peinture apparaît chez Balzac sous bien des formes : d’abord le romancier utilise souvent des tableaux pour présenter ses décors et il décrit les salons de ses collectionneurs qui sont nombreux.
    Mais l’on remarque également qu’il a l’habitude d’utiliser des références picturales pour suggérer l’impression d’ensemble produite par un paysage ou souligner le caractère original d’un visage dont (...)

  • les Fables de La Fontaine - Mars 2015

    Les Fables de La Fontaine ( Livres VII à XII)
    http://lettres.ac-rouen.fr/francais/fables/fables.html