Fil RSS d'EDU'bases lettres - Site des Lettres Académie de Rouen

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Les plus récents enregistrements d’EDU’bases lettres

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Articles

  • Fabriquer un carnet de lecteur numérique

    20 juin 2018
    Les nouveaux programmes insistent sur la nécessité de susciter le goût pour la lecture. La lecture d'oeuvres intégrales et la lecture cursive ont souvent toute leur place dans les pratiques de classe. Mais favoriser également la rencontre personnelle avec d'autres textes est aussi un moyen d'aider (...)
  • #JourSansE : tweeter avec Perec

    8 février 2018
    Écrire en jouant avec une double contrainte : la longueur, puisque les textes ne doivent pas excéder les 140 caractères imposés par le réseau social Twitter ; le vocabulaire, puisqu'il s'agit de faire disparaître la voyelle la plus employée en français, la lettre E. C'est le défi qui a été lancé aux (...)
  • Usages de la baladodiffusion en Lettres

    8 février 2018
    Enseigner l'oral ne s'improvise pas : un document synthétique et des exemples de situations en classe de français ou en projets interdisciplinaires qui donnent des pistes où l'utilisation de matériel de baladodiffusion peut faciliter l'apprentissage de l'oralité : un oral qui s'apprend, un oral qui (...)
  • L’Ecole des femmes #JourSansE : une réécriture sous contraintes

    8 février 2018
    "Propos, mots, hashtags pour offrir chocs, courroux, chagrins mais aussi frissons, plaisirs, transports ! #JourSansE" Révolution sur les planches ! Molière équipe les personnages de "L'Ecole des femmes" de smartphones connectés à Twitter ! La lettre "e" du clavier numérique ne fonctionne pas ? On (...)
  • Albert le Magnifique - Parcours de lecture sur Storymap

    8 février 2018
    Sur les traces d'Albert le Magnifique Un double parcours de lecture, littéraire et géographique, en réalité augmentée : grâce au logiciel gratuit en ligne StoryMapJs, des cartes racontent une histoire. En parcourant le roman de Brigitte BENKEMOUN, nous suivons le parcours de son arrière grand-oncle (...)
Police pour dyslexie ?
Interlignage double ?